Ocho de la tarde y todos llegamos puntuales. La profesora ya está en el aula,
anteriormente ha dado la clase de Avanzado Digital. Nos sentamos cada uno en su
sitio, sitio elegido desde la primera clase, es curioso como el ser humano hace
suyo un espacio para sentirse más cómodo. Nosotras, Estefi y yo, nos sentamos a
mano derecha de la clase, junto a otros 4 compañeros más. Justamente enfrente
tenemos al resto, hoy no estamos todos. Las mesas están colocadas haciendo
forma de “U” y delante está Ruth, la profesora, ya tiene preparado el
proyector: “Historia de la Fotografía”.
Mientras reparte el
temario no nos augura una buena clase, hoy parece que nos aburriremos un poco.
Toca historia de la fotografía y no se le ve muy entusiasmada, solo se darán
algunas pinceladas, porque la historia es muy extensa.
Pasa lista y enseguida
se pone a leer las fotocopias, entre medias hace algún parón y nos pone algún video
de youtube con las técnicas o procesos que usaban en la época para sacar una
foto, de hecho hay fotógrafos actualmente que buscando la diferencia artística
prefieren estos métodos. Es alucinante conocer el trabajo de laboratorio que era necesario para conseguir una imagen, ni que decir del tiempo que habían de
emplear.
Ya llevo 2 clases, y no
he hecho ninguna foto pero he aprendido tres cosas, una es que no me gusta hacer
fotos de paisaje, otra es lo fácil que lo tenemos ahora para sacar una foto y la última es lo díficil que sigue siendo hacer una buena foto (aquí, por supuesto, participa el criterio de quien la mira)
Os dejo un pequeño eje
cronológico (en honor a mi profesora de sociales Aurora Bau, a la cual le
encantaban):
Y algunos enlaces de
youtube para que “flipeis” con la técnica y proceso del Colodión
http://www.youtube.com/watch?v=n2lDuUy0aIc
